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孩子写作业磨蹭怎么办?

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孩子写作业磨蹭怎么办?

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怎么是在“我来评论”栏,那就再在“我来回答”处答一次:转贴邓霞老师的一个贴子,也许对你有用吧!邓霞老师为你支招:解决孩子写作业难题孩子没有了主权,没有了余地,也就没有了自觉的行为。家长千万不要不能搞打篮球那种人盯人,全场紧逼的政策。弄的孩子要么昏昏沉沉,懒懒散散,要么找出一套“磨洋工”的对策。案例:一个孩子叫松松,另一个孩子叫阿智,今年上一年级了。两个孩子的家长几乎同时找到我,几乎问的是同一个问题:“孩子写作业特别磨蹭,作业一点也不多,也很简单,非得写到八九点,写一会抠抠手,一会又喝水,要不就笔断了,橡皮没了。”请我为他们支招。我先向他们提出问题:1.是不是孩子写字慢?回答:不是。2.是不是写完了作业还有其它的由你们补充的课外练习?回答:是。3.你是不是觉得离睡觉时间还早,不写点学点就把时间浪费了?回答:是。于是我给松松妈妈和阿智妈妈讲了同一个故事。那是八年前,我接了一个五年级的新班,开学不久,隋正阳的妈妈来找我咨询,问题和松松妈妈的真是同出一辙。隋正阳的作业天天写到快九点,你想加点什么都加不进去。作业老是磨蹭,还不如以前写的快。我问她,除了让孩子完成作业,你还想给孩子加点什么?她说买了很多练习题,数学、语文、英语的《每课一练》《单元测试》。听到隋正阳妈妈这番话,我心里明白了问题的原因。我又问她,隋正阳最喜欢干什么?她说特别喜欢养小虫子、小动物。家里简直乱了套。我想把那些瓶瓶罐罐扔出去,他坚决不让,有一次蚕蛹变成了蛾子,吓得我要命。于是,我给隋正阳的妈妈出了个主意:在孩子写作业之前,告诉他在规定的时间内要完成作业,再做20分钟的课外练习,就可以做自己想做的事。随后,我找到了隋正阳,问他作业多不多,为什么晚上写到那么晚,隋正阳振振有词的说:“作业一点也不多,我妈得寸进尺。”“什么叫得寸进尺?”“我把作业早早地写完了,她一看才7点多一点,就再布置20道式子题,我以为20道做完了,就可以玩会了,她一看还不到8点,就又让我听写,反正不到9点,她就一会写这个,一会写那个,后来,我发现,写不完老师布置的作业,她就干着急,等快9点了再写完。”后来,隋正阳妈妈按照我说的实验了一个阶段,孩子高兴,大人轻松。隋正阳还参加了学校的科技小组,有关昆虫的调查报告还登在《红蕾》杂志上。有些家长经常说:“老师,这个孩子就是不自觉,你管着还好点,如果你不管,干脆就不学了。”每一个孩子都有上进心,也有惰性,这种上进心和惰性的矛盾是孩子的成长之歌。家长过分热心不行,要学会“静观其变”。1.让孩子自己选择写作业的时间。比如:有孩子放学一回家就写作业,家长很高兴,如果孩子一回家又吃又喝,先打开电视或出去玩一会儿,家长们会大发雷霆。其实这些都不是原则问题,有些孩子不完成作业心里不踏实,有的孩子愿意先放松一会儿,让一天疲劳的大脑放松一下,因为他累了。在这里家长应该提醒孩子“你仔细比较,怎样安排更合适自己。前提是保质保量的完成作业。”2.学习的目标和孩子协商来定。家长不要一相情愿的为孩子下达学习目标:你必须考双百,或必须在95分以上。应该根据孩子的实际情况和孩子一起制定符合孩子实际的学习目标。这样,他就会逐渐养成自觉性,而不认为是在为家长学习,为家长“打工”。目标一旦制定就不要永远不知满足。3.给孩子真正属于自由支配的时间。每天要尽量想办法给孩子一些完全由孩子自由支配的时间。有些家长倒是给孩子自由支配的时间了,可看见孩子干的事不顺眼,不允许,其实又等于把孩子的自由时间给收了回来。比方说,孩子在属于自己的时间里看动画片,做手工劳动或玩玩具,家长心里就着急,这么大了,还这么幼稚,不如看点书。自觉性的培养不是一朝一夕的事,给孩子主权,给了他余地,不等于撒手不管,家长要想掌握好这个火候,还得不断地学习,不断的反思。青岛嘉峪关学校邓霞

你好:我建议主要就是针对孩子磨洋工提出的,希望可以帮助孩子,提高写作业的效率:一是:把孩子学习的时间,分开段,这是一个办法。就是把孩子写作业的时间分段,你为孩子分成半个小时一段。然后休息10分钟。然后引导孩子在每一个半小时内做好一门作业,提高孩子时间的利用效率任务感。二是:然后你每天在成功本上记录下孩子写作业的时间,然后让孩子注意今天写作业的时间是否比昨天快,这样不断的让孩子有超越自己的感觉。你把手机定铃,半个小时,定一次,到了就让孩子玩。以便让孩子一张一弛的节奏感强烈的体验出来。玩闹有开心,最好激烈一点,以身体的运动为主,闹的越凶越好,你们娘三爱怎么闹都行。三是:也可以拿扑克打扑克,算24。看谁算的快而好,田田记录,田田执行惩罚。还可以采取和孩子对一个问题辩论的方式,调动孩子的知识,同时这样的办法让孩子的思维动的快起来,也就提高了孩子的写作业的速度。四是:不要催孩子,也不要帮孩子做事情,是孩子的作业孩子自己完成,让孩子意识到抓紧时间是自己的义务,不按时完成就要承担责任,提升孩子对时间的重视程度。五是:在休息时运动或游戏的节奏要快。孩子坐在坐位上时象军人一样利索,身体挺直的坐,并可以在孩子的书桌上方贴一个纸条,上面写:快,快,时间宝贵。在坐下的同时,大声的读这个纸条。这样不断的通过身体的紧张带动孩子的精神的紧张,并有一个好的暗示。祝你教子成才!

我的宝宝今年4周半了,多多少少的有了时间观念,老师留的作业刚开始写的时候也总是磨蹭,我就规定他在多长时间内写完,如果时间不够,就说时间没有到呢,给他更多的时间,等他写完就告诉他,写不够快,但也在规定时间内写完了,还勉强算不错吧,同时告诉他明天要比今天快,明天的时间会相对短一点,如果他在规定的时间内写完,就说他提前就写完了,真棒,我总是表扬他,他也喜欢,所以他总是尽快写完,最后问我时间到了吗?总之规定时间,最后尽量表扬他,是个好办法!

孩子做事比较磨蹭,往往原因是多方面的。主要的原因却有两个:第一题目真的不会做,这样的孩子家长要多加的辅导。第二:题目会做就是慢,这样的孩子我们的分析是要按照题量给孩子划定时间。一般孩子一放学就要孩子去完成作业,作业完成后才能吃饭和玩。可以让孩子有点考试的紧张。

我的方法是,规定她完成作业后的活动,比如散步或其他的游戏娱乐活动,家长要在她作业时陪同,我外甥以前也这样,通过这种方法好多了。