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学生厌学怎么办?

关于儿童学习障碍的问题:

问题描述:我儿子,高一学生,在小学,初中学习一直很好,每年都被评为三好学生,上了高中第一学期还可以能认真学习,今年春节开始迷恋网游,家长不让玩游戏就闷闷不乐,无精打采,学习成绩直线下滑,特别是在上周四下午竟然欺骗老师,家长逃学去网吧打游戏,家长,老师进行说服教育,现在不玩游戏了,但还是无心学习,我们把什么话都说尽了,不起作用,请教专家给以指点,我们该怎么办?谢谢

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你好,建议找孩子好好谈谈,摸清孩子逃学的原因,看是否因学习紧张,还是受到了外界的什么刺激,教育孩子要有理想,当今社会竞争激烈不学知识是没有什麽好出路的,引导孩子要有理想.试试吧

您好;生厌学心理的成因1.主观原因主要有:(1)没有树立正确的学习目的,基础知识差,成绩跟不上.(2)学习方法不当,使他们感到学习是一件十分痛苦,让人疲倦,厌烦的事情.2.外在因素(1)社会因素.主要有:①受社会"黄色文化"影响及市场经济浪潮的冲击.②受校外玩乐场所如营业性舞厅,电子游戏室,台球室等影响,使贪玩的学生学习分心.③受毕业分配,就业难及滥招生影响.④受一些知识群体如教师等的生活仍然较为清贫,待遇较低的影响.(2)家庭因素.父母不管教或不善于管教,导致学生的厌学心理.强制型的家长对子女用压的办法,按其主观愿望逼迫孩子学习,造成孩子的逆反心理,产生对学习的厌倦情绪;放纵型家长对子女放任自流,导致子女懒学勤玩;宠爱型家长对子女百般溺爱,过度迁就,使孩子滋长了依赖性和懒惰性.此外,家庭关系不和或家庭破裂,会给子女心灵上造成创伤,使子女意志消沉而影响学习.(3)学校因素.主要有:①学校办学方向有偏差或教育方法不当.一方面,在应试机制的作用下,许多学校片面追求升学率,使学生身心负担过重,造成精神高度紧张,难以应付各种压力,由此产生厌学心理在所难免.另一方面,学校对学生学习目的,学习态度,人格等教育长期等闲视之,使学生缺乏学习动力.此外,一些教师厌恶,歧视后进生,使学生对教师产生逆反心理,学习情绪低落.②教师教学观念陈旧,课堂教法不当.如重知识传授,死记硬背,题海战术,轻思想政治教育,学法指导和能力培养;重学习尖子,轻多数学生的培养;脱离实际,讲课枯燥无味等.解决厌学心理问题,应采取如下相应的对策.1.把加强学习目的和学习动机的教育放在突出的地位来抓.2.把学校教育与家庭教育有机结合起来3.学校要重视激发,培养学生的自尊心和自信心.4.组织丰富多彩的第二课堂活动.5.运用生动活泼的课堂教学方法..(6)语言要生动形象,幽默风趣,富有情感,教态要得体.(7)用发人深省的漫画,插图,用工整,美观,精巧的板书,也能增强趣味性,收到令人满意的效果.为创造一个有利于青少年健康成长的社会环境,对营业性舞厅,任何时候都不应允许未成年人进入;对营业性的电子游戏室,台球室,除法定节假日外,不能向中小学生开放;对网络和书刊及音像制品应开始规模宏大的整查活动,清除那些宣扬色情,凶杀,恐怖等不健康的东西,并依法严惩制造,传播者.综上所述,当前中学生厌学心理的成因是错综复杂的,解决厌学心理问题的途径也是多种多样,相互渗透的,需要我们在实践中积极探索,合理选择或综合运用,需要学生自身的努力,学校,家庭,社会相互配合,多管齐下,才能达到最佳效果.

朋友你好,根据你的提问,那就休学看看吧,叫他自己体会一下吃苦的滋味

我国教育问题,只要你一毕业了,考不上中学,高中,大学,是不会再给你机会的。社会上的工作也是高要求。如果这些都能改变的话,学校能生动点搞笑的讲课,谁会不喜欢听课呢,那些都太麻木了,增加学生的学习兴趣,爱好,能力、甚至心理专科什么的都搞一些等。三百六十行等等的一些就应该提前到小学五年级就应该实行的。